A Seduc diz que o retorno será feito com a ocupação de até 50% da capacidade das escolas, por isso metade dos alunos voltam às salas. Decisão foi anunciada após deliberação do Centro de Operações de Emergências (COE) em Saúde Pública de Goiás para Enfrentamento ao Coronavírus.

A estudante Wanessa Gonçalves comemora o retorno e conta que está tranquila. No entanto, a mãe Daniela dos Santos pondera que, mesmo preocupada, está contente com a volta e menciona os problemas que teve durante o ensino remoto, como falhas na internet e rotina pesada de trabalho.

Já Anna Paula Santos, mãe de uma menina de 7 anos, acredita que não é o momento para a filha voltar presencialmente à escola.

“Não acho que ela tenha aquela responsabilidade com os cuidados. Como ela é pequena, não consegue saber por que tem que fazer isso toda hora, por mais que a gente explique”, pontua a mãe.

Para os pais que preferem que os filhos continuem em casa, a secretaria diz que haverá aulas presenciais e não presenciais, em forma de revezamento, para contemplar todos os estudantes. O informe divulgado pela pasta menciona que a prioridade de retorno presencial é para os estudantes sem acesso à internet, com dificuldades de aprendizagem e em vulnerabilidade social (veja abaixo).

Grupo A

• Estudantes sem conectividade;
• Estudantes com baixo desempenho nas avaliações diagnósticas;
• Estudantes de grupos vulneráveis;
• Estudantes que estão em série de terminalidade;
• Aluno público da Educação Especial sem comorbidades e que tenham autonomia e independência para a realização de atividades de vida diária e acadêmicas, cujas famílias autorizem a participação presencial. Os demais estudantes poderão retornar à escola, de acordo com a autorização da família para a retomada às atividades presenciais e farão parte do Grupo B;
• Alunos que a família não autorizar o retorno integrarão o Grupo C.

Grupo B

Demais estudantes que retornam ao presencial.

Grupo C

• Estudantes que os pais decidiram manter no regime de aulas não presencias. Estes deverão ser acompanhados em casa pelas famílias, realizando todas as atividades online (alunos com conectividade), bem como as atividades impressas (alunos sem conectividade), seguindo criteriosamente os prazos da escola para entrega e devolução das atividades.

Regras para a volta às aulas presenciais

• Uso de máscara;
• Distanciamento de 1 metro com máscara;
• Ventilação cruzada e limpeza contínua;
• Higienização das mãos com água e sabão ou álcool em gel 70%;
• Cartazes e sinalizadores de distanciamento em todos os ambientes da escola;
• Horários escalonados e ocupação de até 50% na escola;
• Medidores de temperatura na porta das escolas;
• Servidores ou alunos com sintomas devem permanecer em casa
• As disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática serão, prioritariamente, realizadas nos momentos presenciais. As demais poderão ser combinadas entre os momentos remotos e presenciais;
• Cada escola deverá organizar 15 minutos, destinado à merenda escolar, fazendo revezamento destes períodos para garantir que as turmas não se aglomerem.